Compétence · objectif final

Se mettre à l'eau et sortir de l'eau

Le plongeur est capable de se mettre à l'eau et d'en sortir en sécurité pour lui et pour les autres plongeurs selon les modalités définies par le guide de palanquée.

Savoir-faire · technique

Maîtrise des techniques de mise à l'eau en scaphandre comme en plongée libre. Retrait de l'ensemble bloc-gilet en surface et passage à un support de plongée.

Savoir-être · comportement

Le plongeur se met à l'eau et sort de l'eau dans le souci de sa sécurité et de celle des autres. Son comportement est adapté au contexte de la plongée et au type d'embarcation (pneumatique, barge, chalutier,...). Il est attentif et respecte les consignes du DP (communication, vérifications des sécurités d'usage,...).

Savoir · théorie

Prévention des accidents, sensibilisation aux risques liés à la mise en œuvre des différentes techniques (chutes, percussion du bateau ou d'un autre plongeur) en fonction des conditions (hauteur, courant,...).

Capacité · objectif intermédiaire

Saut droit

1 séance · brouillon PDF
Objectif final
Se mettre à l'eau en sécurité en suivant les instructions du GP et en garder tout son matériel
Position dans la formation
milieu/fin
Prérequis
  • Materiel
  • Palmage de sustentation
  • Gestion des oreilles
  • Remontée sur expiration
Critères d'évaluation
  • Tout le materiel
  • Verif avant le saut
  • Signe au GP apres le saut
  • la bouteille n'a pas touché le bord
SMART !!!!
Organisation
  • bord du bassin
  • profondeur
  • début de séance
  • verif des blocs
  • pas d'autre plongeur/nageurs
durée · un assistant ?
Fautes classiques et correctifs
  • gilet pas gonflet
  • matériel non tenu
  • détendeur pas en bouche
Séance 1Saut droit
Objectif de séance
Se mettre à l'eau avec son meteriel
distance mesuré dans l'eau, une planche
Justification
  • Sortir du bateau
  • plus confort que dans l'eau
Description des exercices
  • presenter le geste sur le bord (decomposé les etapes -> gonfler légèrement le gilet, tenir masque detendeur gilet, regarder au loin, faire un grand pas)
  • ex0 sans gilet hors de l'eau
  • ex1 sans gilet -> verifier la longeur du pas, la reaction aux signes
  • ex2 avec gilet -> idem sans toucher le bord
Points clés à donner aux élèves
  • decomposition du geste
  • mettre un peu d'air avant de sauter pour remonter
  • verif secu + signale
Consignes de sécurité
  • profondeur
  • autre baigneurs
  • bouteille ouverte avec de l'air dans le gilet
Communication spécifique
  • mise à l'eau
  • ok
Prochaine séance
bascule arrière
Notes
Aucune note

Bascule arrière

aucune séance

Départ plage

aucune séance

Sortir de l'eau

aucune séance